Cina
Apa yang dimaksud dengan 允許字詞 dalam Cina?
Apa arti kata 允許字詞 di Cina? Artikel ini menjelaskan arti lengkapnya, pengucapannya bersama dengan contoh bilingual dan petunjuk tentang cara menggunakan 允許字詞 di Cina.
Kata 允許字詞 dalam Cina berarti Bolehkan frase. Untuk mempelajari lebih lanjut, silakan lihat detail di bawah.
Dengarkan pengucapan
Arti kata 允許字詞
Bolehkan frase
|
Lihat contoh lainnya
基斯伦的儿子以利达协助把应许之地分给以色列人做产业。( 民34:17,21) Seorang Benyamin yang hidup pada zaman Musa; putranya, Elidad, membantu dalam pembagian Tanah Perjanjian menjadi milik pusaka suku-suku.—Bil 34:17, 21. |
以赛亚的预言为他们带来了光明和希望。 耶和华提出叫人安慰的应许,他们能够返回故乡! Bagi mereka, nubuat Yesaya memuat janji tentang terang rohani dan harapan yang menghibur—Yehuwa akan membawa mereka kembali ke tanah asal mereka! |
一分钟 能 打 50 个 字 且 有 300 个 错字 Aku dapat mengetik 50 kata per-menit dengan hanya 300 kesalahan. |
也許 朱爾根 說 的 是 真的, 但是 他 無法 證實 它 Jurgen mungkin benar, tapi mereka tak bisa membuktikannya |
由於任何公開支持日本投降的人士均可能遭到狂熱派軍官暗殺,這使得所有高層會議均暗中獨立進行,而除了軍事參議官會議成員、天皇和內大臣外並沒有允許其他高階軍官參與討論。 Mengingat siapa pun yang secara terbuka mendukung kapitulasi Jepang terancam bahaya pembunuhan oleh perwira angkatan darat yang sangat setia, rapat-rapat tersebut tertutup bagi siapa pun kecuali keenam anggota Dewan Penasihat Militer, Kaisar, dan penjaga cap pribadi kaisar. |
察辨自己能够帮助我们蒙上帝嘉许而不至于受审。 Dengan menguji diri sendiri kita dapat dibantu untuk memperoleh perkenan Allah dan tidak dihukum. |
20 日后我领他们到了我向他们祖先+发誓所应许的流奶流蜜之地+,他们吃饱+发胖+,就必归附别神+,事奉别神,藐视我,违背我的约+。 + 20 Sebab aku akan membawa mereka ke tanah, yang telah kujanjikan dengan sumpah kepada bapak-bapak leluhur mereka,+ yang berlimpah dengan susu dan madu,+ dan mereka akan makan+ dan dikenyangkan dan menjadi gemuk+ dan berpaling kepada allah-allah lain+ dan melayaninya, dan memperlakukan aku dengan tidak hormat dan melanggar perjanjianku. |
现在应许之地就在眼前,他们只要往前走就可以了,就像船只朝着标明终点的亮光前进一样。 Dan, karena Tanah Perjanjian sudah di depan mata, mereka hanya perlu bergerak menuju tanah itu sebagaimana kapal bergerak menuju terang penanda tempat tujuan. |
值得信赖的应许 Janji yang Dapat Anda Percayai |
在 法庭 上不經 允許 而 隨意 發言 會 被 勒令 退庭 Mereka tak dapat mendengar saat kau meminta mereka untuk diam. |
最普遍的選擇是: 人文主義者 - 54% 不可知論者 - 33% 大地女神信仰(Earth-centered)者 - 31% 無神論者 - 18% 佛教徒 - 16.5% 基督徒 - 13.1% 異教徒( Pagan,新異教主義) - 13.1% 眾多教會間的信仰傾向相當廣泛,一些傾向某些宗教信仰,許多主張信仰的會集。 Pilihan yang paling banyak adalah: Humanisme - 54% Agnostisisme - 33% Kepercayaan Yang Berpusat Kepada Bumi - 31% Ateisme - 18% Buddhisme - 16.5% Kristen - 13.1% Paganisme - 13.1% Ada banyak ragam di antara jemaat Unitarian Universalisme; beberapa di antaranya lebih memilih kepercayaan keagamaan atau bentuk peribadatan tertentu dibandingkan yang lain. |
5 以色列人离开埃及之后,摩西派出12个探子到应许之地去。 5 Setelah Eksodus dari Mesir, Musa mengutus 12 mata-mata memasuki Negeri Perjanjian. |
路加福音4:18)王国好消息提出了上帝的应许:贫穷行将消逝。 (Lukas 4:18) Kabar baik ini mencakup janji bahwa kemiskinan akan dientaskan. |
不許 你 說 我 父親 的 壞 話! Jangan mengatakan kata melawan ayah saya! |
申21:10-14)以色列人定居应许之地以后,一再罔顾警告,随意跟异教徒通婚,结果被引诱离弃上帝,后患无穷。( 士3:5,6) (Ul 21:10-14) Di Tanah Perjanjian sendiri peringatan Allah tentang persekutuan dengan orang kafir melalui pernikahan sering diabaikan, sehingga timbul berbagai masalah dan kemurtadan.—Hak 3:5, 6. |
如果我们继续这样生活下去,应许的祝福会实现吗? Jika kita terus hidup sebagaimana kita hidup saat ini, akankah berkat-berkat yang dijanjikan digenapi? |
在霍格華茲的成立初期,四位創辦人親自為他們的學院挑選學生,他們擔心自己死後如何挑選學生,高錐客·葛萊分多於是把自己的帽子脫下來,他們每人都把自己的知識加進去成為分類帽,容許它透過判斷每個學生的資質來分配到合適的學院。 Ketika para pendiri merasa khawatir bagaimana siswa akan dipilih jika mereka telah meninggal, Godric Gryffindor menanggalkan topinya dan masing-masing pendiri menambahkan pengetahuan kepada topi itu, sehingga hal ini memungkinkan Topi Seleksi untuk memilih siswa dengan menilai setiap siswa berdasarkan kualitas dan menempatkan mereka di asrama yang paling sesuai. |
▪ 构思一个简单的介绍词,运用一节经文,接着引入书刊中的一段。 ▪ Persiapkan sebuah persembahan singkat yg menonjolkan satu ayat Alkitab dan satu paragraf dari sebuah publikasi. |
耶稣曾对管理新地的新天阶级的最早成员——使徒们——应许说:“我实在告诉你们,你们这跟从我的人,到复兴的时候,人子坐在他荣耀的宝座上,你们也要坐在十二个宝座上。”( Ketika berbicara kepada rasul-rasulnya, orang-orang pertama yang akan membentuk langit baru yang akan memerintah atas bumi baru, Yesus berjanji, ”Aku berkata kepadamu, sesungguhnya pada waktu penciptaan kembali, apabila Anak Manusia bersemayam di takhta kemuliaanNya, kamu, yang telah mengikuti Aku, akan duduk juga di atas dua belas takhta.” |
以撒既是亚伯拉罕家的人,又是继承应许的后嗣,也就在生下来的第八天受了割礼。( 创17:9-14,19;21:4;徒7:8;加4:28) Sebagai anggota rumah tangga Abraham dan ahli waris janji-janji, Ishak disunat pada hari kedelapan sebagaimana mestinya.—Kej 17:9-14, 19; 21:4; Kis 7:8; Gal 4:28. |
塔希提语是通过堵住声门来呼气发音的,有很多连续的元音(有时一个词有多至五个元音),却很少辅音,这点足以令传教士灰心丧气。 Bunyi embusan napas dari bahasa itu yang terputus oleh penutupan glotal, banyaknya deret huruf hidupnya (bisa mencapai lima dalam satu kata), dan huruf matinya yang sedikit membuat para misionaris itu putus asa. |
词与曲:罗玲. 惠赖 (Lorin F. Teks dan musik: Lorin F. |
请注意,此列表同时包含肯定关键字和否定关键字。 Perhatikan bahwa daftar mencakup kata kunci positif dan negatif. |
不要把两三个字含糊地念成一两个音,让人听不清楚。 Jangan mengucapkan rentetan kata secara cepat sehingga maknanya menjadi kabur bagi pendengar Saudara. |
约翰福音17:3)借此,你能够学懂怎样跻身耶稣所嘉许的人之列。 耶稣对这群人说:“你们这蒙我父赐福的,可来承受那[从世界定基]以来为你们所预备的国。”( (Yohanes 17:3) Dengan demikian saudara dapat mengetahui bagaimana caranya berada di antara mereka kepada siapa Yesus berkata, ”Mari, hai kamu yang diberkati oleh BapaKu, terimalah Kerajaan yang telah disediakan bagimu sejak dunia dijadikan.” |
Ayo belajar Cina
Jadi sekarang setelah Anda mengetahui lebih banyak tentang arti 允許字詞 di Cina, Anda dapat mempelajari cara menggunakannya melalui contoh yang dipilih dan cara membacanya. Dan ingat untuk mempelajari kata-kata terkait yang kami sarankan. Situs web kami terus memperbarui dengan kata-kata baru dan contoh-contoh baru sehingga Anda dapat mencari arti kata-kata lain yang tidak Anda ketahui di Cina.
Kata-kata Cina diperbarui
Apakah Anda tahu tentang Cina
Bahasa Cina adalah sekelompok bahasa yang membentuk rumpun bahasa dalam rumpun bahasa Sino-Tibet. Cina adalah bahasa ibu orang Han, mayoritas di Cina dan bahasa utama atau sekunder dari etnis minoritas di sini. Hampir 1,2 miliar orang (sekitar 16% dari populasi dunia) memiliki beberapa varian bahasa Cina sebagai bahasa ibu mereka. Dengan semakin pentingnya dan pengaruh ekonomi Tiongkok secara global, pengajaran bahasa Mandarin semakin populer di sekolah-sekolah Amerika dan telah menjadi topik yang terkenal di kalangan anak muda di seluruh dunia. Dunia Barat, seperti di Inggris Raya.