Hintçe içindeki जहाज का बनाना ne anlama geliyor?

Hintçe'deki जहाज का बनाना kelimesinin anlamı nedir? Makale, tam anlamını, telaffuzunu ve iki dilli örneklerle birlikte जहाज का बनाना'ün Hintçe'te nasıl kullanılacağına ilişkin talimatları açıklamaktadır.

Hintçe içindeki जहाज का बनाना kelimesi gemi inşaatı., gemi inşaatı, gemi yapımı, gemi inşaatı, Gemi inşaatı, gemi yapımı anlamına gelir. Daha fazla bilgi için lütfen aşağıdaki ayrıntılara bakın.

telaffuz dinle

जहाज का बनाना kelimesinin anlamı

gemi inşaatı.

(shipbuilding)

gemi inşaatı

(shipbuilding)

gemi yapımı, gemi inşaatı

(shipbuilding)

Gemi inşaatı

(shipbuilding)

gemi yapımı

(shipbuilding)

Daha fazla örneğe bakın

(उत्पत्ति ६:१-४, १३) और जहाज़ बनाने का काम किसी की नज़रों से छिपा नहीं था।
(Tekvin 6:1-4, 13) Ayrıca, gemi yapımı gizlice sürdürülebilen bir proje olmayacaktı.
6:13, 17) यहोवा ने नूह को कहा कि वह एक लंबे, बड़े बक्से के आकार का जहाज़ बनाए
6:13, 17). Yehova Nuh’a büyük bir sandık şeklinde bir gemi yapmasını söyledi.
विक्टर ब्लैकवेल नाम के एक भाई ने उन दिनों को याद करते हुए कहा, “नूह को जहाज़ बनाने का कोई तजुरबा नहीं था और मुझे भी ट्रेलर बनाने का न तो कोई तजुरबा था, न ही कोई जानकारी।”
Victor Blackwell “Nuh’un gemi yapımı konusunda hiçbir tecrübesi yoktu, benim de karavan yapımı konusunda hiçbir tecrübem ve bilgim yoktu” diyor.
१६ जैसे-जैसे साल गुज़रते गए और जहाज़ बनता गया, नूह का विश्वास भी मज़बूत होता गया।
16 Yıllar geçip gemi şekil aldıkça, Nuh’un imanı güçlendi.
जबकि उसने और उसके पुत्रों ने जहाज़ बनाया, नूह ‘धर्म का प्रचारक’ भी था।
Nuh, oğulları ile birlikte gemiyi yaparken aynı zamanda bir “adalet vaizi” idi.
जहाज़ बनाने का काम और “धर्म के प्रचारक” के रूप में नूह की सेवा संभवतः एक ही समय पर थी, जिसने उसे जलप्रलय से पहले के ४० से ५० सालों में व्यस्त रखा।
Nuh’un “adalet vaizi” olarak yaptığı hizmetle birlikte yürüttüğü gemi yapım işi Tufan’dan önceki son 40 ila 50 yıl boyunca onu meşgul etmiş olmalı.
नूह करीब 600 साल का था, जब उसने जहाज़ बनाया, जानवरों को इकट्ठा किया और अपने पड़ोसियों को प्रचार किया।
Nuh gemiyi inşa ettiği, hayvanları topladığı ve komşularına Tanrısal mesajı duyurduğu dönemde 600 yaşına yaklaşıyordu (Tekvin 7:6; 2.
उदाहरण के लिए, अगर हम कहें कि नूह का बनाया जहाज़ 300 हाथ लंबा, 50 हाथ चौड़ा और 30 हाथ ऊँचा था, तो वे शायद ठीक से समझ न पाएँ।
Örneğin, Nuh’un gemisinin 300 arşın uzunlukta, 50 arşın genişlikte ve 30 arşın yükseklikte olduğunun belirtilmesi onlara pek anlamlı gelmeyebilir.
जहाज़ बनाने और जानवरों को इकट्ठा करने का वर्णन अपने शब्दों में कीजिए।
Geminin inşasını ve hayvanların toplanmasını kendi sözlerinizle anlatın.
जहाज़ बनाते वक्त नूह ने किन मुश्किलों का सामना किया?
Nuh gemiyi yaparken hangi zorluklarla karşılaştı?
3 जब नूह और उसके परिवार ने बरसों की मेहनत के बाद जहाज़ बनाने का काम पूरा कर लिया, तो यहोवा ने नूह से कहा: “तू अपने सारे घराने समेत जहाज़ में जा; क्योंकि मैं ने इस समय के लोगों में से केवल तुझी को अपनी दृष्टि में धर्मी देखा है।”
3 Nuh ve ailesi onlarca yıl gayretle çalıştıktan sonra, Yehova Nuh’a “Bütün evindekilerle gemiye gir” dedi, “çünkü seni önümde bu nesil içinde salih gördüm.”
उदाहरण के लिए, परमेश्वर ने नूह को जहाज़ बनानेवाला बनाया, बसलेल को ऊँचे दर्ज़े का कारीगर बनाया, गिदोन को एक बड़ा योद्धा बनाया और पौलुस को एक मिशनरी बनाया
O, isminin anlamıyla uyumlu olarak Nuh’un bir yapı ustası, Betsalel’in yetenekli bir zanaatkâr, Gideon’un yenilmez bir savaşçı ve Pavlus’un milletlere gönderilmiş bir elçi olmasını sağladı.
वे जहाज़ बनाने में लगे रहे, इसके बावजूद कि लोगों का मानना था कि यह काम करना बेकार या मूर्खता है।
Yaşamlarındaki başlıca uğraşları haline gelen bu iş, çevrelerindeki insanlar tarafından boş, anlamsız ya da akılsızca görülse de, onlar sadakatle devam ettiler.
इसके अलावा, जिस तरह यहोवा ने नूह के बनाए जहाज़ को उसके विश्वास का सबूत माना, उसी तरह वह इस प्रिंटरी को हमारे विश्वास का जीता-जागता सबूत मानता है।
Dahası, Yehova, nasıl gemiyi Nuh’un imanının ifadesi olarak gördüyse bu matbaayı da bizim imanımızın somut bir kanıtı olarak görüyor.
उदाहरण के लिए, हवाई जहाज़ बनाने के लिए इंजीनियर जिन चीज़ों का इस्तेमाल करते हैं, उनमें भी मधुमक्खी के छत्तों की नकल की जाती है। इस तरह बनाए गए हवाई जहाज़ हलके और मज़बूत होते हैं, और इस वजह से उनमें ईंधन भी कम लगता है।
Örneğin uçak mühendisleri güçlü ve hafif uçaklar elde etmek için petekle aynı yapıda paneller kullanıyorlar; böylece yakıt tasarrufu da sağlanıyor.
उदाहरण के लिए, जब यहोवा ने नूह को जहाज़ बनाने को कहा तो उसने नूह को यह भी बताया कि जहाज़ कैसे बनाना है, क्योंकि नूह को इस काम का कोई तजुरबा नहीं था।
Örneğin Nuh daha önce hiç yapmadığı halde, Yehova ondan bir gemi yapmasını istedi. Ancak bu görevi ona verirken, bunu nasıl yerine getirebileceğini de söyledi (Başl.
यही नहीं, दुनिया-भर में आनेवाले जलप्रलय से बचने के लिए उसने अपने परिवार के साथ मिलकर लकड़ी का एक बहुत बड़ा जहाज़ बनाया, इसके बावजूद कि उस वक्त तक किसी ने पहले कभी ऐसा कोई जलप्रलय नहीं देखा था।
Üstelik o ve ailesi, küresel bir tufana hazırlık olarak devasa bir ahşap gemi inşa ediyordu; ancak daha önce kimse böyle bir tufan görmemişti.
जबकि नूह को एक जहाज़ बनाना था, आज यहोवा के सेवकों को उसके उद्देश्यों का ऐलान करना है, लोगों को उसके वचन बाइबल से सिखाना है और चेले बनाना है।—मत्ती २८:१९.
O zaman Nuh bir gemi inşa etmeliydi; günümüzde ise, Tanrı’nın hizmetçileri Yehova’nın amaçlarını ilan etmeli, O’nun Sözünü öğretmeli ve öğrenci yapma işinde çalışmalıdır.—Matta 28:19.
वैज्ञानिकों का मानना है कि टूकन की चोंच हवाई जहाज़ और मोटर गाड़ियाँ बनाने में इंजीनियरों के लिए एक बढ़िया नमूना है।
Bilim adamları bu gaganın havacılık ve otomotiv endüstrisinde mühendisler için bir model oluşturabileceğine inanıyorlar.
दरअसल, नूह को जहाज़ बनाने की आज्ञा देने से बहुत पहले ही परमेश्वर ने जलप्रलय का समय तय कर दिया था।
Tersine Nuh’a gemi yapımıyla ilgili herhangi bir şey söylemeden çok önce Tanrı, Tufanın başlangıç tarihini belirlemişti.
जहाज़ बनाने और उसे हर किस्म के जानवर से भरने का काम करने के लिए, नूह और उसके परिवार को क्या ही मज़बूत विश्वास की ज़रूरत थी।
Nuh ve ailesi, o kocaman gemiyi inşa edip, çeşitli hayvanlarla doldurabilmek için güçlü bir inanç duymalıydı.
(उत्पत्ति ६:९-१३, १८) हालाँकि यहोवा ने नूह को जहाज़ बनाने और लोगों को प्रचार करने का दोहरा काम दिया था, फिर भी उसने नूह को अपना ठहराया हुआ समय नहीं बताया।—उत्पत्ति ६:१४; २ पतरस २:५.
(Tekvin 6:9-13, 18) O zaman bile, gemi inşa etmeyi ve o dönemde yaşayan insanlara vaaz etmeyi içeren ikili görev Nuh’a emanet edilmesine rağmen, Yehova zaman cetvelini ona açıklamadı.—Tekvin 6:14; II. Petrus 2:5.
नूह को “अपने घराने के बचाव” के लिये जहाज़ बनाना था क्योंकि सारी दुनिया में जलप्रलय आनेवाला था जिसमें दुष्टों का विनाश होता।—इब्रानियों ११:७; उत्पत्ति ६:१३, १४, १८, १९.
Kötüler küresel bir tufanla yok edilecek ve “evinin kurtuluşu için” Nuh’un bir gemi yapması gerekecekti.—İbraniler 11:7; Tekvin 6:13, 14, 18, 19.
फिर, कॉस्टा के रेखाचित्रों में हमने देखा कि कैसे उसने इनमें से एक रास्ते को मोड़ा। और जब काँडाँगुस* नामक मज़दूरों ने मैदान में यह मोड़ बनाया तो धूल भरे मैदान पर एक हवाई जहाज़ का आकार उभरा।
Sonra Costa’nın çizdiği eskizlere bakarak şehir planlamacısının bu yollardan birine nasıl bir kıvrım verdiğini görüyoruz. Böylece, daha sonra candangos* diye adlandırılan işçiler yay şeklindeki bu yolu savanın içinde açtıklarında toprağın üzerinde bir uçak şekli belirdi.
परमेश्वर का प्रेरित वचन ज़ाहिर करता है कि जब यहोवा ने नूह को जहाज़ बनाने की आज्ञा दी, तब नूह के बेटे बड़े हो चुके थे और उनकी शादी हो चुकी थी।
İlhamla kaleme alınan kayıt, Tanrı’nın Nuh’a gemi yapmasını emrettiği sırada Nuh’un oğullarının artık büyümüş ve evlenmiş olduklarını gösteriyor.

Hintçe öğrenelim

Artık जहाज का बनाना'ün Hintçe içindeki anlamı hakkında daha fazla bilgi sahibi olduğunuza göre, seçilen örnekler aracılığıyla bunların nasıl kullanılacağını ve nasıl yapılacağını öğrenebilirsiniz. onları okuyun. Ve önerdiğimiz ilgili kelimeleri öğrenmeyi unutmayın. Web sitemiz sürekli olarak yeni kelimeler ve yeni örneklerle güncellenmektedir, böylece bilmediğiniz diğer kelimelerin anlamlarını Hintçe içinde arayabilirsiniz.

Hintçe hakkında bilginiz var mı

Hintçe, İngilizce ile birlikte Hindistan Hükümeti'nin iki resmi dilinden biridir. Hintçe, Devanagari yazısıyla yazılmıştır. Hintçe ayrıca Hindistan Cumhuriyeti'nin 22 dilinden biridir. Farklı bir dil olarak Hintçe, Çince, İspanyolca ve İngilizce'den sonra dünyada en çok konuşulan dördüncü dildir.