Τι σημαίνει το วิชา στο Ταϊλανδέζικο;

Ποια είναι η σημασία της λέξης วิชา στο Ταϊλανδέζικο; Το άρθρο εξηγεί την πλήρη σημασία, την προφορά μαζί με δίγλωσσα παραδείγματα και οδηγίες για τον τρόπο χρήσης του วิชา στο Ταϊλανδέζικο.

Η λέξη วิชา στο Ταϊλανδέζικο σημαίνει κλάδος. Για να μάθετε περισσότερα, δείτε τις λεπτομέρειες παρακάτω.

Ακούστε την προφορά

Σημασία της λέξης วิชา

κλάδος

noun

ถ้าพวกเขาเลือกที่จะเรียนรู้วิธีการพูดคณิตศาสตร์ที่ชัดเจน ในวิชาวิทยาศาสตร์ส่วนมาก
αν αποφασίσει να μάθει τη μαθηματική γλώσσα των περισσοτέρων κλάδων της επιστήμης.

Δείτε περισσότερα παραδείγματα

อย่าง ไร ก็ ตาม พวก เขา ต้อง เรียน รู้ ด้วย ตัว เอง เนื่อง จาก ผู้ เชี่ยวชาญ ต่าง หวง เคล็ดลับ วิชา ชีพ ของ ตน.
Ωστόσο, ήταν αναγκασμένοι να μάθουν μόνοι τους, εφόσον οι ειδικοί περιφρουρούσαν με ζήλο τα μυστικά του επαγγέλματός τους.
ม.] ที่ ไม่ พิการ เลย แต่ มี รูป งาม และ มี สติ ปัญญา เฉลียวฉลาด, สม จะ เรียน รู้ และ เข้าใจ ใน วิชา ต่าง ๆ ได้, เช่น อย่าง คน ที่ สามารถ รับ ราชการ ใน วัง หลวง ได้.”—ดานิเอล 1:3, 4.
Η αφήγηση λέει: «Κατόπιν ο βασιλιάς είπε στον Ασφενάζ, τον επικεφαλής αυλικό του, να φέρει μερικούς από τους γιους του Ισραήλ και από τους βασιλικούς απογόνους και από τους ευγενείς, παιδιά στα οποία δεν υπήρχε κανένα ελάττωμα, αλλά που είχαν καλή εμφάνιση καθώς και ενόραση σε όλη τη σοφία και κατείχαν γνώση και είχαν διάκριση για ό,τι είναι γνωστό, καθώς και την ικανότητα να σταθούν στο ανάκτορο του βασιλιά».—Δανιήλ 1:3, 4.
เราออกแบบตารางสอนใหม่ทั้งหมด โดยเริ่มจากศูนย์ เพื่อเพิ่มความหลากหลาย ของเวลาเริ่มและเลิกเรียน ชั้นเรียนซ่อมเสริม วิชาขั้นสูง กิจกรรมนอกหลักสูตร และบริการให้คําปรึกษา ทั้งหมดภายในช่วงเวลาเรียน
Συντάξαμε το ημερήσιο σχολικό πρόγραμμα εξαρχής για να προστεθούν ποικίλες ώρες έναρξης και λήξης, μαθήματα αποκατάστασης και μαθήματα αριστούχων, εξωσχολικές δραστηριότητες, και συμβουλευτική υπηρεσία, όλα κατά τη διάρκεια της σχολικής ημέρας.
แล้วผมก็เริ่มลงเรียนวิชาศิลปะ และผมค้นพบวิธีสร้างประติมากรรม ที่ผูกโยงความชอบที่จะทําในสิ่งที่ต้องอาศัยความเที่ยงตรงมากๆด้วยการใช้มือ กับตรรกะการดําเนินไปในรูปแบบแตกต่างหลากหลายของพลังงานในระบบ
Ξεκίνησα λοιπόν, μαθήματα καλλιτεχνικών, και βρήκα έναν τρόπο να φτιάχνω γλυπτική που ένωσε την αγάπη του να είμαι πολύ ακριβής με τα χέρια, και του να εφευρίσκω διαφορετικά είδη λογικής ροής ενέργειας μέσω ενός συστήματος.
ใน ท้องถิ่น ของ คุณ อาจ มี โรง เรียน ที่ เปิด สอน หลัก สูตร วิชา ชีพ บาง อย่าง.
Ίσως στο σχολείο σου να παραδίδονται μαθήματα γύρω από κάποια τέχνη.
เขา ไม่ รับ ข้าพเจ้า เมื่อ ข้าพเจ้า ยอม รับ กับ เขา ว่า ไม่ รู้ อะไร เกี่ยว กับ วิชา เหล่า นั้น.”
Με έδιωξε όταν ομολόγησα την άγνοιά μου».
สําหรับคนไข้ที่มีผลการกลั่นกรองเป็นบวก เรามีทีมงานการรักษา จากสาขาวิชาต่างๆ ที่มาทํางานเพื่อลดพิษภัยเหล่านั้น และรักษาอาการโดยวิธีที่ดีที่สุด รวมถึง การไปเยี่ยมเยียนที่บ้าน การประสานการดูแล การดูแลสุขภาพจิต โภชนาการ การให้การบําบัดโรคแบบองค์รวม และใช่ค่ะ การให้ยาเมื่อจําเป็น
Για τους ασθενείς με θετικό σκορ στις ΔΕΠΗ έχουμε μια διεπιστημονική ομάδα που στοχεύει να μειώσει τη δυσμένεια και να θεραπεύσει τα συμπτώματα μέσω ορθών πρακτικών όπως κατ' οίκον επισκέψεις, θεραπευτικό συντονισμό, ψυχοθεραπείες, διατροφή, ολιστικές παρεμβάσεις αλλά και φαρμακευτική αγωγή κατά περίπτωση.
แต่โชคไม่ดี ที่ไม่มีโรงเรียนสอนวิชา การออกแบบเพื่อการอ่อนน้อมเบื้องต้น
Δυστυχώς όμως δεν υπάρχει σχολή που να διδάσκει το μάθημα Αρχές Σχεδιασμού για την Ανθρωπότητα.
วิชา ชีววิทยา สัตว์ โบราณ คือ การ ศึกษา พวก ฟอสซิล และ ฟอสซิล ก็ คือ ซาก ของ ชีวิต ใน อดีต.”
«ΠΑΛΑΙΟΝΤΟΛΟΓΙΑ είναι η μελέτη των απολιθωμάτων και απολιθώματα είναι τα υπολείμματα της ζωής από μακρινές εποχές».
เอา ละ ให้ เรา มา คุย กัน เกี่ยว กับ วิชา ที่ ลูก ได้ คะแนน ต่ํา และ ดู ว่า จะ แก้ ปัญหา ที่ ลูก เผชิญ อยู่ โดย วิธี ใด.”
Ας το συζητήσουμε, λοιπόν, και ας βρούμε έναν τρόπο για να ξεπεράσεις οποιαδήποτε προβλήματα μπορεί να έχεις με αυτό το μάθημα».
หลังจากจบวิชาเรียนแล้ว นักเรียนจะได้รับประกาศนียบัตร
Στο τέλος των μαθημάτων, οι φοιτητές έπαιρναν πιστοποιητικό.
บีบวกวิชาภาษาอังกฤษ
Το Β + το πήρε στη Γλώσσα.
ฟิลิป วัย 15 ปี ได้ รับ มอบหมาย ให้ ศึกษา ค้นคว้า และ ทํา รายงาน ซึ่ง เป็น ส่วน ของ วิชา ภูมิศาสตร์ ระดับ ชั้น มัธยม ปลาย โดย จะ ทํา เรื่อง ใด ก็ ได้ ที่ เกี่ยว กับ ผู้ คน ใน แวดวง กีฬา, การ เมือง, วัฒนธรรม, หรือ กลุ่ม ชน ทาง ศาสนา ใน ซิดนีย์ ประเทศ ออสเตรเลีย บ้าน เกิด ของ เขา.
Ως μέρος του μαθήματος γεωγραφίας στο γυμνάσιο, ανατέθηκε στον 15χρονο Φίλιπ να κάνει έρευνα και να γράψει μια έκθεση για κάποια από τις αθλητικές, πολιτικές, πολιτιστικές ή θρησκευτικές ομάδες στο Σίντνεϊ της Αυστραλίας, όπου και κατοικεί.
หรือแม้ว่าแหล่งความรู้ของเรา จะปลอดภัยในทางกายภาพ พวกมันจะต้องทนทาน ต่อภัยแฝงที่อันตรายยิ่งกว่า ที่สามารถทลายห้องสมุดจนพินาศได้ นั่นก็คืออวิชา และความเชื่อจองหองที่ว่าอดีตนั้นคร่ําครึ
Και ακόμα κι αν τα αποθέματα της γνώσης μας είναι φυσικώς ασφαλή, θα πρέπει πάραυτα να αντισταθούν στις πιο ύπουλες δυνάμεις που κατακερμάτισαν τη βιβλιοθήκη: ο φόβος της γνώσης, και η υπεροπτική πεποίθηση ότι το παρελθόν είναι απαρχαιωμένο.
เราอาจไปในทิศทางอื่นก็ได้ และพูดว่า อะไรเป็นการพูด ที่สังเคราะห์ออกมาอย่างกว้างๆ ถึงชนิดต่างๆมากมาย ของสาขาวิชาเหล่านั้น
Θα μπορούσαμε να πάμε προς την άλλη κατεύθυνση και να πούμε, ποιές ομιλιές συνθέτουν ευρέως πολλά διαφορετικά είδη πεδίων.
แต่ บาง คน ก็ เพียง แต่ หลงใหล ใน ความ ท้าทาย ด้าน วิชา การ ของ โครงการ.
Άλλους απλώς τους έχει συναρπάσει η πρόκληση που παρουσιάζει το έργο λόγω του λόγιου χαρακτήρα του.
สองคนในนั้นเป็นนักศึกษา ในวิชาวิวัฒนาการที่ผมกําลังสอนเขาอยู่
Κάποιοι από αυτούς ήταν φοιτητές σε σειρά μαθημάτων που έκανα πάνω στην εξελικτική βιολογία.
เรื่องแบบนี้เกิดในประเทศประชาธิปไตยได้ยังไงกัน? & lt; br / & gt; " ปิดถึงวันที่ 15 เพราะว่าครูไปฝึกวิชา "
Πως μπορεί να συμβαίνει σε μια δημοκρατική χώρα; & lt; i& gt; Κλειστά Ως τις 15 Λόγω Εκπαιδευτικού Σεμιναρίου
สโตรซิเออร์ นัก จิตวิเคราะห์ ชาว นิวยอร์ก และ ศาสตราจารย์ วิชา ประวัติศาสตร์ กล่าว ว่า “เรา ไม่ จําเป็น ต้อง อาศัย นัก กวี อีก ต่อ ไป เพื่อ คอย บอก พวก เรา ว่า มนุษยชาติ จะ อวสาน อย่าง สนั่น หวั่นไหว หรือ อย่าง เงียบ ๆ หรือ ด้วย ความ ปวดร้าว จาก โรค เอดส์.”
Στρόζιερ, ψυχαναλυτής και καθηγητής ιστορίας στη Νέα Υόρκη, είπε: «Δεν χρειαζόμαστε πια ποιητές για να μας πουν ότι όλα θα μπορούσαν να τελειώσουν με μια έκρηξη ή με θρήνους ή με την αγωνία του AIDS».
ตัว อย่าง เช่น ฉบับ สําเนา คอปติก ซึ่ง เป็น ส่วน หนึ่ง ของ กิตติคุณ โยฮัน ถูก เขียน “ลง ใน สิ่ง ที่ ดู เหมือน ว่า เป็น สมุด แบบ ฝึก หัด ของ โรง เรียน เกี่ยว กับ วิชา คํานวณ ของ กรีก.”
Για παράδειγμα, κάποιο Κοπτικό χειρόγραφο το οποίο περιέχει μέρος του Ευαγγελίου του Ιωάννη είναι γραμμένο «σε κάτι που μοιάζει με σχολικό τετράδιο ασκήσεων αριθμητικής στην ελληνική».
มันเป็นวิชาหลัก
Είναι ένα βασικό μάθημα.
แฟรงก์ ไลชแมน อาจารย์ ชาว อังกฤษ ประจํา ภาค วิชา อาชญา วิทยา ซึ่ง อาศัย ใน ญี่ปุ่น มา เป็น เวลา นาน กล่าว ว่า “ขอบ เขต การ บริการ อย่าง เป็น มิตร ของ เหล่า เจ้าหน้าที่ ใน โคบัน นั้น เป็น ที่ รู้ จัก กัน ดี: พวก เขา ให้ ข้อมูล เกี่ยว กับ ที่ อยู่ ตาม ถนน สาย ต่าง ๆ ใน ญี่ปุ่น ซึ่ง ส่วน ใหญ่ ยัง ไม่ มี การ ตั้ง ชื่อ; ให้ คน ที่ ติด ฝน ยืม ร่ม ที่ ไม่ มี เจ้าของ; ช่วย พวก ซารารีเมน ที่ เมา เหล้า ให้ ขึ้น รถไฟ เที่ยว สุด ท้าย กลับ บ้าน ได้; และ ให้ คํา แนะ นํา เรื่อง ‘ความ ทุกข์ ร้อน ของ พลเมือง.’”
Ο Φρανκ Λάισμαν, Βρετανός λέκτορας εγκληματολογίας και παλιός κάτοικος της Ιαπωνίας, λέει: «Η φιλική εξυπηρέτηση που προσφέρουν οι αστυνομικοί της κόμπαν είναι παροιμιώδης. Δίνουν πληροφορίες για διευθύνσεις στους πολλούς ανώνυμους δρόμους της Ιαπωνίας, δανείζουν αζήτητες ξεχασμένες ομπρέλες σε περαστικούς που τους πιάνει βροχή, βοηθούν τους μεθυσμένους σαραρίμαν να πάρουν το τελευταίο τρένο για το σπίτι και δίνουν συμβουλές για τα “προβλήματα των πολιτών”».
ในเทอมนี้ ผมจะสอนวิชาฟิสิกส์เบี้องต้น ที่มีชื่อว่า Landmarks in Physics
Αυτό το εξάμηνο, διδάσκω σε ένα Εισαγωγικό Πρόγραμμα Σπουδών Φυσικής που ονομάζεται Ορόσημα στη Φυσική.
วัน หนึ่ง ที่ โรง เรียน บาทหลวง นิกาย กรีก ออร์โทด็อกซ์ ซึ่ง เป็น ศาสตราจารย์ วิชา ศาสนา ได้ บอก ว่า ผม จะ ถูก ทดสอบ ดู ผล การ เรียน ประจํา วัน.
Μια μέρα στο σχολείο, ένας παπάς, ο καθηγητής μας των θρησκευτικών, με σήκωσε για να πω το μάθημα.
ผมบอกแล้วว่าวิชานี้สําคัญ
Στο είπα πως είναι σημαντικό θέμα.

Ας μάθουμε Ταϊλανδέζικο

Λοιπόν τώρα που γνωρίζετε περισσότερα σχετικά με την έννοια του วิชา στο Ταϊλανδέζικο, μπορείτε να μάθετε πώς να τα χρησιμοποιείτε μέσω επιλεγμένων παραδειγμάτων και πώς να διαβάστε τις. Και θυμηθείτε να μάθετε τις σχετικές λέξεις που προτείνουμε. Ο ιστότοπός μας ενημερώνεται συνεχώς με νέες λέξεις και νέα παραδείγματα, ώστε να μπορείτε να αναζητήσετε τη σημασία άλλων λέξεων που δεν γνωρίζετε στο Ταϊλανδέζικο.

Ενημερωμένες λέξεις του Ταϊλανδέζικο

Γνωρίζετε για το Ταϊλανδέζικο

Τα Ταϊλανδικά είναι η επίσημη γλώσσα της Ταϊλάνδης και είναι η μητρική γλώσσα του λαού της Ταϊλάνδης, της πλειοψηφίας της εθνικής ομάδας στην Ταϊλάνδη. Το Thai είναι μέλος της ομάδας γλωσσών Tai της οικογένειας γλωσσών Tai-Kadai. Οι γλώσσες της οικογένειας Tai-Kadai πιστεύεται ότι προέρχονται από τη νότια περιοχή της Κίνας. Οι γλώσσες του Λάο και της Ταϊλάνδης συνδέονται πολύ στενά. Οι άνθρωποι της Ταϊλάνδης και του Λάο μπορούν να μιλήσουν μεταξύ τους, αλλά οι χαρακτήρες του Λάο και του Ταϊλανδού είναι διαφορετικοί.