インドネシア語
インドネシア語のpuisiはどういう意味ですか？
インドネシア語のpuisiという単語の意味は何ですか？この記事では,完全な意味,発音,バイリンガルの例,インドネシア語でのpuisiの使用方法について説明しています。
インドネシア語のpuisiという単語は,詩, 詩歌, 詩的を意味します。詳細については,以下の詳細をご覧ください。
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単語puisiの意味
詩noun (bentuk dari karya sastra) Aku lebih suka puisi daripada novel. 私は小説より詩の方が好きです。 |
詩歌noun Kitab-kitab puisi mencatat sebagian kebijaksanaan dan kesusatraan para nabi. 詩歌 には,預言者 たち の 知恵 と 文学 が 記録 されて いる。 |
詩的adjective Kependekan dari Yehuwa, nama Allah Yang Mahatinggi, biasanya digunakan dalam puisi. 至高の神のみ名であるエホバの詩的短縮形。( |
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Semuanya menerima pelatihan ekstensif sehubungan dengan aturan sopan santun terhadap wanita, tata krama pergaulan, puisi, dan musik. 女性に対する慇懃,丁重な礼儀作法,詩歌と音楽などの規範について,例外なく幅広い訓練を受けました。 |
Sewaktu berada di sel pengasingan, Harold King menulis puisi dan lagu tentang Peringatan ハロルド・キングは独房の中で,記念式についての詩と歌を作った |
Sang penabuh bukan hanya dituntut untuk memiliki keterampilan tangan yang hebat dan berkesanggupan membedakan irama, tetapi juga ingatan yang baik akan puisi dan sejarah kota.” 奏者はすぐれた技巧とリズム感を身に付けていなければならないだけでなく,詩や町の歴史をよく覚えていることも必要である」。 |
Apabila Alkitab berbicara tentang bidang-bidang pengetahuan seperti pertanian, arsitektur, astronomi, kimia, perdagangan, teknik, etnologi, pemerintahan, higiene, musik, puisi, filologi, dan siasat peperangan, hal-hal itu hanya berkaitan dengan perkembangan temanya dan bukan penjabaran yang terperinci. この書物は農業,建築,天文学,化学,商業,工学,民族学,政治,衛生,音楽,詩,言語学,および戦術などの分野の知識に言及していますが,それらは主題を展開してゆく上で付随的に言及されているにすぎず,論文として扱われているわけではありません。 |
dari puisi yang dibuat oleh Blake. ブレイク の 詩 だ |
Orang Azeri mencintai musik dan puisi. アゼルバイジャンの人々は,音楽や詩が大好きです。 |
Anda tidak harus pandai bermain kata-kata untuk senang menulis puisi, sebagaimana Anda tidak harus menjadi koki yang hebat untuk senang mempersiapkan makanan. 一流のシェフではなくても料理を楽しめるのと同じように,特に言葉の天才でなくても,楽しみながら詩を書くことができます。 |
Kata-kata pembukaan teks Ibraninya menyebut puisi ini sebagai ”nyanyian segala nyanyian”, yaitu ”kidung paling agung”, nyanyian yang paling indah dan paling baik. ヘブライ語本文冒頭の言葉は,この詩が「歌(複数)の歌」,つまり「最も優れた歌」,最も美しく最も卓越した歌であることを示しています。( |
Bukankah Caveman dikenal untuk mengirimkan puisi, organ hewan, bahkan lukisan kasar ke polisi? 誘惑なんて #度 基本を学べば簡単さ |
Di Tadenava, tidak jauh dari Jēkabpils itu sendiri, ada sebuah museum peringatan pengarang puisi terbaik Latvia, Rainis. 市街からそう遠くないタデナヴァというところにはラトビアの誇る詩人、ライニスの記念博物館がある。 |
(Lihat IBRANI, BAHASA [Puisi Ibrani].) ヘブライ語」[ヘブライ詩]を参照。) |
● Tahukah Anda puisi ini? ● この詩をご存じですか。 |
31 Hal ini tampak pd E-mail yg beredar di kalangan banyak sdr—hal-hal spt gurauan atau cerita-cerita lucu tt pelayanan; puisi yg konon didasarkan atas kepercayaan kita; perumpamaan-perumpamaan dari berbagai khotbah yg didengar di kebaktian, atau di Balai Kerajaan; pengalaman-pengalaman dari dinas pengabaran; dan sebagainya—hal-hal yg tampaknya tidak berbahaya. 31 少なからぬ兄弟たちの間で,宣教奉仕に関するジョークやユーモアのある話,わたしたちの信条に基づくと思われる詩,巡回大会や地域大会や王国会館で聞いた話に出てきた例え,野外奉仕での経験などの内容のEメールが回っていることは確かです。 |
Saya menulis puisi ini setelah mendengar seorang aktris terkenal yang mengatakan kepada seorang reporter terkenal di televisi, "Saya sering menggunakan internet belakangan ini. この詩を書いたのは皆さんご存知のある女優がテレビで 有名なインタビュワーにこういっているのを耳にしたからです 「最近インターネットに夢中なの」 |
Inginkah Anda Menulis Puisi? 詩を書きたいですか |
Pada puisi, ritme adalah alunan bunyi yang dihasilkan oleh bahasa; kita merasakan ada yang berulang seraya kita membaca. 詩文におけるリズムとは,言葉によって生み出される音調の変化であり,朗読されると,何かが繰り返されているように感じます。 |
Sebuah gambar pada sebuah cawan abad kelima SM yang memperlihatkan seorang pembimbing (dengan tongkat) sedang mengamati orang yang diawasinya belajar puisi dan musik 西暦前5世紀の杯の絵。 詩と音楽の授業を受けている子どもを見守る養育係(杖を持っている)が描かれている |
Elgar sebagai penganut Katolik Roma sangat tergugah oleh puisi Newman mengenai kematian dan penebusan dosa, tetapi beberapa anggota berpengaruh dari lembaga Anglikan establishment tidak setuju. 」カトリック教徒であったエルガーは罪びとの死と贖いというニューマンの詩に深く感動したが、聖公会の有力者らにはこれを認めない者もいた。 |
Ratapan pasal 5 bukan puisi akrostik, meskipun memuat 22 ayat, jumlah yang sama dengan huruf-huruf yang berbeda dalam abjad Ibrani. 哀歌 5章は折り句<アクロスティック>詩ではありませんが,ヘブライ語アルファベットの字数と同じ22の節から成っています。 |
Perhatikanlah citraannya yang penuh arti, corak yang menonjol dari puisi Ibrani. ヘブライ詩の顕著な特徴としての,豊かな心象表現に注目してください。 |
Tidak heran kalau Alberti, dalam bait terakhir puisinya yang dikutip di awal, menyebut hewan yang anggun ini sebagai ”kuda yang menari di tengah angin”. 冒頭で引用された詩の結びで,アルベルティがこれら優雅な動物を「風に踊る馬」と描いているのも不思議ではありません。 |
Gaya puisi Ibrani yang hidup dan autentik yang digunakan dalam buku Ayub menunjukkan bahwa buku ini merupakan karangan yang asli dalam bahasa Ibrani, bahasa dari Musa. ヨブ記で用いられているヘブライ語の詩の力強い確かな文体は,それがモーセの用いた言語であるヘブライ語による原作であることを明らかにしています。 |
Saya bahkan menulis puisi yang isinya menyalahkan Allah atas semua kejahatan di dunia. そして,世の中の悪すべてを神のせいにする詩を書いたりもしました。 |
Puisi mereka kemudian diberi musik, lalu dinyanyikan. 彼らの詩歌は曲が付けられ,詠唱されました。 |
Perkenalan dengan Puisi. 詩に対する知識はある。 |
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インドネシア語のpuisiの意味がわかったので、選択した例からそれらの使用方法と読み方を学ぶことができます。 そして、私たちが提案する関連する単語を学ぶことを忘れないでください。 私たちのウェブサイトは常に新しい単語と新しい例で更新されているので、インドネシア語であなたが知らない他の単語の意味を調べることができます。
インドネシア語の更新された単語
インドネシア語について知っていますか
インドネシア語はインドネシアの公用語です。 インドネシア語は、1945年にインドネシアの独立宣言で公式に識別された標準的なマレー語です。マレー語とインドネシア語はまだ非常に似ています。 インドネシアは世界で4番目に人口の多い国です。 インドネシア人の大多数は流暢なインドネシア語を話し、その割合はほぼ100％であるため、世界で最も広く話されている言語の1つになっています。