högskola ใน สวีเดน หมายถึงอะไร

ความหมายของคำว่า högskola ใน สวีเดน คืออะไร บทความอธิบายความหมายแบบเต็ม การออกเสียงพร้อมกับตัวอย่างสองภาษาและคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีใช้ högskola ใน สวีเดน

คำว่า högskola ใน สวีเดน หมายถึง วิทยาลัย, มหาวิทยาลัย หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติม โปรดดูรายละเอียดด้านล่าง

ฟังการออกเสียง

ความหมายของคำว่า högskola

วิทยาลัย

noun

Från grundskolan till högskolan hade jag gått i katolska skolor.
ตั้งแต่โรงเรียนชั้นประถมจนถึงระดับวิทยาลัย ผมเข้าโรงเรียนที่ดําเนินงานโดยโบสถ์คาทอลิกมาตลอด.

มหาวิทยาลัย

noun

Vi presenterades för varandra av en god vän från högskolan, Wally Weaver.
คนที่แนะนําให้รู้จักคือวอลลี่ วีเวอร์ เพื่อนสมัยมหาวิทยาลัย

ดูตัวอย่างเพิ่มเติม

Även det kan verka logiskt och få honom att dra slutsatsen: ”Tiderna har förändrats, och för att överleva i dag och kunna behålla ett jobb måste man skaffa sig högskole- eller universitetsutbildning.”
ฟัง แล้ว ก็ ยัง ดู เหมือน ว่า มี เหตุ ผล ซึ่ง ทํา ให้ เขา คิด ต่อ ไป ว่า ‘เดี๋ยว นี้ ไม่ เหมือน เมื่อ ก่อน แล้ว และ เพื่อ จะ อยู่ รอด ใน ทุก วัน นี้ เรา ต้อง จบ จาก วิทยาลัย หรือ มหาวิทยาลัย เพื่อ จะ ไม่ ตก งาน.’
Som en biträdande professor i urologi vid en medicinsk högskola i Tokyo sade: ”Jag respekterar de patienter som är Jehovas vittnen.
ดัง คํา กล่าว ของ ผู้ ช่วย ศาสตราจารย์ ทาง วิชา แพทย์ เกี่ยว กับ ทาง เดิน ปัสสาวะ แห่ง วิทยาลัย แพทย์ ใน โตเกียว ที่ ว่า “ผม นับถือ คนไข้ ซึ่ง เป็น พยาน พระ ยะโฮวา.
Enligt National Catholic Reporter sade Freitas att religionens svaga inflytande på människors sexvanor visar vilken ”stark kraft sexkulturen på högskolorna är” men också ”den traditionella religionens oförmåga att motverka den”.
ตาม ที่ หนังสือ พิมพ์ แนชันแนล คาทอลิก รีพอร์เตอร์ รายงาน เฟรทัส กล่าว ว่า การ ที่ ศาสนา ขาด พลัง ชักจูง ใน เรื่อง ศีลธรรม ทาง เพศ นั้น ไม่ เพียง แสดง ให้ เห็น ถึง “พลัง ของ วัฒนธรรม การ มี กิ๊ก ใน วิทยาลัย” แต่ ยัง แสดง ให้ เห็น ถึง “ความ อ่อนแอ ของ ธรรมเนียม ประเพณี ทาง ศาสนา เมื่อ เผชิญ กับ ปัญหา ดัง กล่าว ด้วย.”
Det är allmänt känt att universitet och högskolor är platser där det förekommer dåligt uppförande – alkohol- och drogmissbruk, omoral, fusk och nollning, ja, listan kan göras lång.
ภาย ใน รั้ว มหาวิทยาลัย และ วิทยาลัย ต่าง ๆ มี ชื่อ ฉาวโฉ่ ใน เรื่อง ความ ประพฤติ ที่ ไม่ ดี เช่น การ ใช้ ยา เสพ ติด และ เครื่อง ดื่ม ประเภท แอลกอฮอล์, การ ผิด ศีลธรรม, การ โกง, การ กลั่นแกล้ง ใน พิธี รับ น้อง ใหม่, และ การ กระทํา ต่าง ๆ ทํานอง นั้น อีก หลาย อย่าง.
The New York Times konstaterar till exempel att ”löneökningen för högskole- och universitetslärare var den lägsta på tjugo år under läsåret 1991—1992” — i genomsnitt 3,5 procent.
ยก ตัว อย่าง ลอง พิจารณา รายงาน นี้ ซึ่ง ตี พิมพ์ ใน เดอะ นิวยอร์ก ไทมส์: “เงิน เดือน ของ คณาจารย์ ประจํา วิทยาลัย และ มหาวิทยาลัย ใน ปี การ ศึกษา 1991-1992 เพิ่มขึ้น ใน อัตรา ต่ํา ที่ สุด ใน รอบ 20 ปี” เฉลี่ย แล้ว 3.5 เปอร์เซ็นต์.
Så sade Donna Freitas, katolsk teolog och biträdande universitetsprofessor, sedan hon forskat i religion och sexuellt beteende bland studenter på amerikanska högskolor och universitet.
ดอน นา เฟรทัส นัก เทววิทยา ชาว คาทอลิก และ ผู้ ช่วย ศาสตราจารย์ ใน มหาวิทยาลัย ได้ กล่าว เช่น นั้น หลัง จาก ที่ ทํา การ วิจัย เรื่อง พฤติกรรม ทาง เพศ และ ศาสนา ใน วิทยาลัย ต่าง ๆ ของ อเมริกา.
En ung man som avstängts från en teknisk högskola i Kobe i Japan vädjade om sin rätt att få bli utbildad.
เด็ก ชาย คน หนึ่ง ซึ่ง ถูก ไล่ ออก จาก วิทยาลัย เทคนิค ระดับ ต้น แห่ง เทศบาล เมือง โกเบ ประเทศ ญี่ปุ่น กําลัง ร้อง เรียน เพื่อ ตน จะ มี สิทธิ ได้ รับ การ ศึกษา.
Och rektorn för en islamisk högskola i Strathfield i Australien skrev nyligen till en tidning: ”I likhet med alla andra muslimer tror jag att Jesus skall komma tillbaka och återupprätta Guds sanna rike.”
ผู้ อํานวย การ วิทยาลัย อิสลาม แห่ง หนึ่ง ใน สแตรทฟีลด์ ประเทศ ออสเตรเลีย ได้ เขียน ลง ใน หนังสือ พิมพ์ ฉบับ หนึ่ง เมื่อ ไม่ นาน มา นี้ ว่า “เช่น เดียว กับ มุสลิม ทั้ง หลาย ดิฉัน เชื่อ [ว่า] พระ เยซู จะ กลับ มา และ ตั้ง ราชอาณาจักร แท้ ของ พระเจ้า.”
VID en del polska högskolor är det tradition att studenterna samlar in pengar för att köpa presenter till sina lärare i hopp om att få bättre betyg på sina prov.
ใน วิทยาลัย บาง แห่ง ที่ โปแลนด์ มี ธรรมเนียม ปฏิบัติ ที่ นัก เรียน จะ เรี่ยไร เงิน ซื้อ ของ ขวัญ ให้ คุณ ครู โดย หวัง ว่า ตอน สอบ จะ ได้ มี คะแนน ดี.
Tänk också på det som händer vid högskolor och universitet i våra dagar.
และ ขอ จง พิจารณา สิ่ง ที่ เกิด ขึ้น ที่ วิทยาลัย หรือ มหาวิทยาลัย ใน ทุก วัน นี้.
Och utmaningen som det leder till är att vi behöver hitta ett nytt sätt att prata om globalisering med dessa människor, att erkänna att för de människor som kanske inte har gått på högskola, som kanske inte har växt upp med internet, som inte haft möjlighet att resa, kanske inte övertalas av de berättelser som övertygar oss inuti våra liberala bubblor.
และความท้าทายที่ตามมาก็คือ เราต้องหาวิธีใหม่ ในการบอกเล่าเรื่องโลกาภิวัตน์ ให้กับคนเหล่านั้นรู้ เพื่อที่จะรับรู้ว่าสําหรับคนเหล่านั้น ที่อาจไม่เคยเรียนมหาวิทยาลัย ที่อาจไม่ได้เติบโตมากับอินเทอร์เน็ต ที่ไม่เคยมีโอกาสได้เดินทางท่องเที่ยว พวกเขาอาจไม่คล้อยตาม ในเรื่องที่เราคิดว่าน่าสนใจ ในฟองสบู่เสรีส่วนใหญ่ของพวกเรา
Britta, Jag bryr mig inte om din högskole såp-opera.
บริตต้า ผมไม่สนเรื่องดราม่าน้ําเน่าสมัยมัธยมของคุณหรอก
Många föräldrar som vill att deras barn skall komma in på högskolor och universitet och lyckas i livet slår dövörat till för varnande röster.
บิดา มารดา หลาย คน ซึ่ง ต้องการ ให้ บุตร เข้า เรียน ใน วิทยาลัย และ ประสบ ผล สําเร็จ ใน ชีวิต เพิกเฉย ต่อ คํา เตือน ให้ ระวัง.
Under ungefär fem år efter min examen från en framstående högskola, så var detta mitt jobb.
ประมาณห้าปีหลังจากเรียนจบ จากมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงทางศิลปศาสตร์ นี่คืองานกลางวันของฉัน
Laura,* som studerar vid en högskola, blev anvisad att besöka ett religiöst möte och sedan skriva en rapport om vad hon upplevde där.
ลอรา* ซึ่ง เป็น นัก ศึกษา มหาวิทยาลัย ได้ รับ มอบหมาย ให้ เข้า ร่วม การ ประชุม ทาง ศาสนา และ เขียน รายงาน เกี่ยว กับ ประสบการณ์ ของ เธอ.
Palau: Roxanne och Brian fick många bra samtal med studenter när de stod med en litteraturvagn vid en högskola.
ปาเลา: ไบรอัน กับ ร็อกแซนน์ ได้ สนทนา อย่าง ดี กับ นัก ศึกษา หลาย คน ตอน ที่ ตั้ง รถ เข็น แสดง หนังสือ บริเวณ วิทยาลัย แห่ง หนึ่ง
”Bortsett från en del evangeliska högskolor ... är det inte någon större skillnad mellan allmänna, privata och katolska högskolor och universitet när det gäller den ’hookup-kultur’ som finns bland studenter – en kultur där studenter söker sexuella erfarenheter med många olika partner.”
“นอก จาก วิทยาลัย ของ อิแวนเจลิคัล บาง แห่ง แล้ว . . . วิทยาลัย และ มหาวิทยาลัย ของ รัฐบาล, เอกชน, และ คาทอลิก ก็ แทบ จะ ไม่ ต่าง กัน เลย ใน เรื่อง ‘วัฒนธรรม การ มี กิ๊ก’ ซึ่ง มี อยู่ อย่าง แพร่ หลาย ใน รั้ว มหาวิทยาลัย โดย นัก ศึกษา ได้ พยายาม มี คู่ นอน หลาย ๆ คน.”
Gymnasieelever har stor press på sig från lärare, studievägledare och skolkamrater att komma in vid de bästa universiteten eller högskolorna, där de förhoppningsvis skall kunna ta en examen som öppnar dörren till lovande och välavlönade arbeten.
นัก เรียน มัธยม ปลาย ใน ทุก วัน นี้ ได้ รับ ความ กดดัน อย่าง มาก จาก ครู, อาจารย์ ที่ ปรึกษา, และ เพื่อน นัก เรียน ให้ มุ่ง เข้า เรียน ใน มหาวิทยาลัย ดี ที่ สุด โดย หวัง จะ ได้ ปริญญา ซึ่ง จะ ทํา ให้ เขา สามารถ ได้ งาน ที่ ดี และ มี ราย ได้ งาม.
Högskolor och kompissex
วิทยาลัย กับ การ มี “กิ๊ก”
I tidningen citeras borgmästaren i Quezon City, Herbert Bautista, som säger: ”Varje år utexamineras miljoner akademiker från våra högskolor och universitet och hamnar bland de arbetslösa därför att deras utbildning inte är efterfrågad på arbetsmarknaden.”
หนังสือ พิมพ์ นี้ อ้าง คํา พูด ของ เฮอร์เบิร์ต เบาติสตา นายก เทศมนตรี แห่ง นคร เก ซอน ซิตี ซึ่ง กล่าว ว่า “ทุก ปี วิทยาลัย และ มหาวิทยาลัย ของ เรา ผลิต บัณฑิต หลาย ล้าน คน ซึ่ง หา งาน ทํา ไม่ ได้ เพราะ วิชา ที่ เรียน มา ใช้ ไม่ ได้ กับ งาน ที่ มี อยู่.”
I september 1982 blev jag antagen som elev på en högskola i Prag för att utbilda mig till agronom.
ใน ที่ สุด เดือน กันยายน 1982 ฉัน ถูก รับ เข้า เป็น นัก ศึกษา ใน วิทยาลัย แห่ง หนึ่ง ใน กรุง ปราก ซึ่ง ฉัน ได้ เรียน ด้าน บริหาร การ เกษตร.
13 Omoral, dåligt uppförande och pressande förhållanden förekommer naturligtvis inte endast vid universitet och högskolor.
13 แน่นอน การ ผิด ศีลธรรม, ความ ประพฤติ ที่ ก่อ ผล เสียหาย, และ ความ กดดัน ไม่ ได้ จํากัด อยู่ ใน วิทยาลัย หรือ มหาวิทยาลัย เท่า นั้น.
Tidskriften Maclean’s tillade: ”Undersökningen, som omfattade 54 universitet och högskolor, visade att tre fjärdedelar av studenterna redan hade haft sexuellt umgänge.
นิตยสาร แม็คคลีนส์ เสริม ว่า “การ สํารวจ ที่ กระทํา ใน มหาวิทยาลัย 54 แห่ง พบ ว่า นัก ศึกษา สาม ใน สี่ ได้ ผ่าน การ มี เพศ สัมพันธ์ แล้ว.
Efter att ha utexaminerats från en privat högskola år 1936 började jag vid Stanford University i Kalifornien.
ภาย หลัง สําเร็จ การ ศึกษา จาก โรง เรียน เอกชน เมื่อ ปี 1936 ผม ก็ ได้ เข้า มหาวิทยาลัย สแตนฟอร์ด ใน รัฐ แคลิฟอร์เนีย.
Fem elever som förvägrades uppflyttning till andra årskursen vid Kobes industritekniska högskola beslöt sig för att vidta rättsliga åtgärder.
นัก ศึกษา ห้า คน ที่ ไม่ ได้ รับ อนุญาต ให้ เลื่อน ขึ้น ชั้น ปี ที่ สอง ใน วิทยาลัย เทคนิค อุตสาหกรรม ใน เขต เทศบาล โกเบ (เรียก สั้น ๆ ว่า วิทยาลัย เทคนิค โกเบ) จึง ตัดสิน ใจ จะ ดําเนิน การ ทาง กฎหมาย.

มาเรียนกันเถอะ สวีเดน

ตอนนี้เมื่อคุณรู้ความหมายของ högskola ใน สวีเดน มากขึ้นแล้ว คุณจะได้เรียนรู้วิธีใช้คำเหล่านี้ผ่านตัวอย่างที่เลือกไว้และวิธี อ่านแล้วอย่าลืมเรียนรู้คำที่เกี่ยวข้องที่เราแนะนำ เว็บไซต์ของเรามีการปรับปรุงคำศัพท์ใหม่ๆ และตัวอย่างใหม่ๆ อยู่ตลอดเวลา เพื่อให้คุณสามารถค้นหาความหมายของคำอื่นๆ ที่คุณไม่ทราบใน สวีเดน

คุณรู้จัก สวีเดน ไหม

ภาษาสวีเดน (Svenska) เป็นภาษาเจอร์แมนิกเหนือ พูดเป็นภาษาแม่โดย 10.5 ล้านคนที่อาศัยอยู่ในสวีเดนและบางส่วนของฟินแลนด์ ผู้พูดภาษาสวีเดนสามารถเข้าใจผู้พูดภาษานอร์เวย์และเดนมาร์ก ภาษาสวีเดนมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับภาษาเดนมาร์กและนอร์เวย์ และโดยปกติใครก็ตามที่เข้าใจภาษาสวีเดนอย่างใดอย่างหนึ่งก็สามารถเข้าใจภาษาสวีเดนได้