ภาษาอังกฤษ
institution ใน ภาษาอังกฤษ หมายถึงอะไร
ความหมายของคำว่า institution ใน ภาษาอังกฤษ คืออะไร บทความอธิบายความหมายแบบเต็ม การออกเสียงพร้อมกับตัวอย่างสองภาษาและคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีใช้ institution ใน ภาษาอังกฤษ
คำว่า institution ใน ภาษาอังกฤษ หมายถึง สถาบัน, ธรรมเนียม, การก่อตั้ง หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติม โปรดดูรายละเอียดด้านล่าง
ฟังการออกเสียง
ความหมายของคำว่า institution
สถาบันnoun (established organisation) Greek social institutions were tied to astronomical phenomena. สถาบัน ทาง สังคม ต่าง ๆ ของ ชาว กรีก เกี่ยว ข้อง กับ ปรากฏการณ์ ทาง ดาราศาสตร์ อย่าง ใกล้ ชิด. |
ธรรมเนียมnoun Rabbinic texts too refer to this unpopular institution. ข้อความของพวกรับบีก็เช่นกันได้อ้างถึงธรรมเนียมนี้ที่คนทั่วไปไม่ชอบ. |
การก่อตั้งnoun He instituted a new expression of his sovereignty in response to a new development. พระองค์ทรงก่อตั้งการปกครองในรูปแบบใหม่ขึ้นเพื่อตอบสนองสถานการณ์ใหม่ที่เกิดขึ้น. |
ดูตัวอย่างเพิ่มเติม
Of course, giving cash won't create public goods like eradicating disease or building strong institutions, but it could set a higher bar for how we help individual families improve their lives. แน่นอนว่า เงินสดจะไม่สร้างประโยชน์สาธารณะ อย่างการกําจัดโรค หรือสร้างสถาบันที่แข็งแรง แต่มันสร้างมาตรฐานที่สูงขึ้น สําหรับการช่วยเหลือแต่ละครอบครัว พัฒนาชีวิตพวกเขา |
Large-scale financial institutions as we know them today did not exist in Jesus’ time. ใน สมัย ของ พระ เยซู ยัง ไม่ มี สถาบัน การ เงิน หรือ ธนาคาร ใหญ่ ๆ อย่าง ที่ เรา รู้ จัก กัน ใน ปัจจุบัน. |
I know about the institute that you were held at, the Teller Institute. ผมเรื่องสถาบันที่จับตัวคุณไป มันชื่อสถาบันเทลเลอร์ |
Catholic sources state that it was instituted in stages. แหล่ง ข่าว คาทอลิก กล่าว ว่า ศาล ศาสนา ถูก ตั้ง ขึ้น เป็น ขั้น ๆ. |
I'm inclined to think it may have declined in some activities or some institutions and it might have grown in others. ฉันค่อนข้างเชื่อว่ามันอาจจะลดลง ในกิจกรรมบางอย่างหรือในบางสถาบัน แต่อาจจะเพิ่มขึ้นในกิจกรรมและสถาบันอื่น |
The United States and China accounted for almost half the increase and now use 20.5 million and 6.6 million barrels a day respectively. —VITAL SIGNS 2005, WORLDWATCH INSTITUTE. น้ํามัน ที่ เพิ่ม ขึ้น นี้ เกือบ ครึ่ง หนึ่ง เป็น น้ํามัน ที่ ใช้ ใน สหรัฐ และ จีน ซึ่ง ตอน นี้ ใช้ น้ํามัน วัน ละ 20.5 และ 6.6 ล้าน บาร์เรล ตาม ลําดับ.—“สัญญาณ ชีวิต 2005” สถาบัน เวิลด์วอตช์. |
Modernizing Multilateral Institutions การปรับสถาบันระดับพหุภาคีให้ทันสมัย |
“Survival of tigers in the wild depends on the ability of tiger range countries to deploy well-equipped professionals on the front lines of national parks and protected areas with technology that can put pressure on poachers and organized wildlife crime syndicates. Smart technology and training that brings the expertise of the Smithsonian Institution, World Bank Institute, Department of National Parks, Wildlife and Plant Conservation of Thailand and Wildlife Conservation Society to Huai Kha Khaeng will help level the playing field for TRCs against wildlife crime,” noted Keshav Varma, Program Director of the Global Tiger Initiative. “ความอยู่รอดของเสือในป่าจะขึ้นอยู่กับความสามารถของประเทศที่เป็นเขตอาศัยของเสือในการใช้ผู้ทํางานที่มีอุปกรณ์ครบครันผู้เป็นแนวหน้าในอุทยานแห่งชาติและพื้นที่อนุรักษ์ ตลอดจนเทคโนโลยีที่จะสร้างแรงกดดันให้กับผู้ลักลอบล่าเสือและองค์กรอาชญากรรมที่มุ่งล่าสัตว์ป่า เทคโนโลยีที่ชาญฉลาดและการฝึกอบรมที่รวบรวมเอาความเชี่ยวชาญของสถาบันสมิทโซเนียน ธนาคารโลก กรมอุทยานแห่งชาติ สัตว์ป่าและพันธุ์พืช ประเทศไทย และสมาคมอนุรักษ์สัตว์ป่า (WCS) มาไว้ที่ห้วยขาแข้ง จะช่วยยกระดับความสามารถของประเทศที่เป็นเขตอาศัยของเสือในการต่อสู้กับอาชญากรรมสัตว์ป่ามากขึ้น” เคเชฟ วาร์มา ผู้อํานวยการโครงการโกลบอลไทเกอร์ กล่าว |
(Matthew 9:9; 11:19) Furthermore, Jesus instituted a way of pure worship that would eventually embrace thousands of the previously excluded and hated Gentiles. (มัดธาย 9:9; 11:19) นอก จาก นั้น พระ เยซู ได้ ทรง ตั้ง แนว ทาง การ นมัสการ บริสุทธิ์ ขึ้น ซึ่ง ใน ที่ สุด จะ รวม เอา คน ต่าง ชาติ หลาย พัน คน ที่ แต่ ก่อน ถูก กีด กัน และ ได้ รับ การ เกลียด ชัง. |
I'm Dr. Temperance Brennan of the Jeffersonian Institution. ฉัน ด็อกเตอร์เทมเปอแรนซ์ เบรนแนน จากสถาบันเจฟเฟอร์โซเนียนค่ะ |
How did Jesus display immense courage just after instituting the Lord’s Evening Meal? ไม่ นาน หลัง จาก พระ เยซู จัด การ ประชุม อนุสรณ์ แล้ว ท่าน แสดง ความ กล้า หาญ มาก อย่าง ไร? |
But robotic weapons might be every bit as dangerous, because they will almost certainly be used, and they would also be corrosive to our democratic institutions. แต่อาวุธหุ่นยนต์นั้นก็น่าจะเป็นอันตราย พอๆกับอาวุธร้ายแรงทั้งสองอย่างนั้น เพราะว่ามันค่อนข้างจะแน่นอนว่ามันจะถูกนําไปใช้ และมันก็จะบ่อนทําลาย ระบอบการปกครองแบบประชาธิปไตยของเรา |
This institute is going to happen in Hudson, upstate New York, and we are trying to build with Rem Koolhaas, an idea. สถาบันจะจัดตั้งขึ้น ที่ย่านฮัดสัน ตอนเหนือขิงนิวยอร์ก พวกเราพยายามสร้างไอเดีย ร่วมกับเร็ม คูลฮาสส์ (Rem Koolhaas) |
Then we realized that there were many organizations working with farmers: seed companies, microfinance institutions, mobile phone companies, government agencies. ตอนนั้นเองที่เรารู้ว่า มีองค์กรอีกหลายแห่ง ที่ทํางานกับเกษตรกร บริษัทเมล็ดพันธุ์ สถาบันการเงินขนาดย่อม บริษัทโทรศัพท์เคลื่อนที่ หน่วยงานรัฐบาล |
The president of the U.S. Business and Industrial Council summed it up when he declared: “Religious institutions have failed to transmit their historic values, and in many cases, have become part of the [moral] problem, promoting liberation theology and non-judgmental views of human behavior.” นายก สภา อุตสาหกรรม และ ธุรกิจ ของ สหรัฐ ได้ สรุป เรื่อง โดย บอก ว่า “สถาบัน ศาสนา ประสบ ความ ล้มเหลว เรื่อง การ ถ่ายทอด ค่า นิยม ของ ตน ที่ เคย ยึด ถือ กัน มา และ ใน หลาย กรณี ศาสนา ได้ กลาย เป็น ส่วน ของ ปัญหา [ทาง ศีลธรรม] ด้วย ส่ง เสริม ศาสนศาสตร์ แบบ เสรี นิยม และ ทัศนะ ที่ ปราศจาก การ วินิจฉัย พฤติกรรม มนุษย์.” |
4 Is Jehovah, though, an unfeeling Creator who simply instituted a biological process whereby men and women could produce offspring? 4 แต่ พระ ยะโฮวา เป็น พระ ผู้ สร้าง ที่ ไร้ ความ รู้สึก ผู้ ซึ่ง เพียง แต่ ตั้ง กระบวนการ ทาง ชีววิทยา ที่ ทํา ให้ ชาย และ หญิง สามารถ ให้ กําเนิด บุตร แค่ นั้น ไหม? |
* Do my students understand that the purpose of our class is to fulfill the Objective of Seminaries and Institutes of Religion—to help them understand and rely on the teachings and Atonement of Jesus Christ? * นักเรียนของฉันเข้าใจหรือไม่ว่าจุดประสงค์ของชั้นเรียนคือเพื่อทําให้บรรลุวัตถุประสงค์ของเซมินารีและสถาบันศาสนา—ช่วยให้พวกเขาเข้าใจและพึ่งพาคําสอนและการชดใช้ของพระเยซูคริสต์ |
13 Consequently, the abaptismal font was instituted as a similitude of the grave, and was commanded to be in a place underneath where the living are wont to assemble, to show forth the living and the dead, and that all things may have their likeness, and that they may accord one with another—that which is earthly conforming to that which is bheavenly, as Paul hath declared, 1 Corinthians 15:46, 47, and 48: ๑๓ ด้วยเหตุนี้, จึงตั้งอ่างบัพติศมากไว้เป็นอุปมาขของหลุมศพ, และรับพระบัญชาให้อยู่ในสถานที่ภายใต้สถานที่ซึ่งคนเป็นมักจะมาชุมนุมกัน, เพื่อแสดงให้เห็นคนเป็นและคนตาย, และเพื่อสิ่งทั้งปวงจะมีลักษณะของความเหมือน, และเพื่อสิ่งเหล่านั้นจะสอดคล้องต้องกัน—สิ่งซึ่งเป็นฝ่ายแผ่นดินโลกสอดคล้องกับสิ่งซึ่งเป็นฝ่ายสวรรค์, ดังที่เปาโลประกาศไว้, ใน ๑ โครินธ์ ๑๕:๔๖, ๔๗ และ ๔๘ : |
“Crushing poverty, rampant disease, and massive illiteracy characterize the lives of hundreds of millions in developing countries,” notes Worldwatch Institute in their State of the World 1990 report. สถาบัน เวิลด์ ว็อช ได้ ให้ อรรถาธิบาย ไว้ ใน รายงาน เรื่อง สภาพ ของ โลก ปี 1990 ว่า “ความ ยาก จน แสน เข็ญ โรค ที่ ควบคุม ไม่ อยู่ และ การ ไม่ รู้ หนังสือ ของ คน จํานวน มาก เป็น ลักษณะ พิเศษ ของ ชีวิต หลาย ร้อย ล้าน คน ที่ อยู่ ใน ประเทศ ซึ่ง กําลัง พัฒนา. |
According to Richard Sipe, a former priest turned psychotherapist and expert on sexual abuse by Catholic clergy, all this institutional denial reveals “a deep, desperate and knowing personal involvement in the problem.” ตาม คํา กล่าว ของ ริชาร์ด ไซป์ อดีต บาทหลวง ซึ่ง ได้ เปลี่ยน เป็น นัก จิต บําบัด และ ผู้ เชี่ยวชาญ คดี ทํา ร้าย ทาง เพศ โดย นัก บวช คาทอลิก บอก ว่า การ ปฏิเสธ ทั้ง หมด นี้ ของ คริสต์ จักร เผย ถึง “การ พัวพัน เป็น ส่วน ตัว ใน ปัญหา อย่าง ลึกซึ้ง, สิ้น หวัง และ รู้ ตัว ดี.” |
Marshall, he was the guy that proposed the Marshall Plan to save all of Europe's economic institutions after World War II. ตรงนี้ คือ จอร์จ ซี มาร์แชลล์ เขาเป็นคนที่เสนอโครงการ มาร์แชลล์ แพลน เพื่อรักษาสถาบันทางเศรษฐกิจของยุโรป หลังสงครามโลกครั้งที่สองเอาไว้ |
(Matthew 24:3, 47; Acts 20:28) Hence, being theocratic involves having a deep respect for this slave, for the organizational arrangements that the slave has instituted, and for the elder arrangement within the congregation. —Hebrews 13:7, 17. (มัดธาย 24:3, 47; กิจการ 20:28) ดัง นั้น การ ประพฤติ ตน ตาม ระบอบ การ ปกครอง ของ พระเจ้า หมาย รวม ถึง การ มี ความ นับถือ อย่าง ลึกซึ้ง ต่อ บ่าว นี้ ต่อ วิธี การ ต่าง ๆ ใน รูป องค์การ ซึ่ง บ่าว ได้ บัญญัติ ขึ้น และ ต่อ การ จัด เตรียม ให้ มี ผู้ ปกครอง ภาย ใน ประชาคม.—เฮ็บราย 13:7, 17. |
Seminaries and Institutes เซมินารีและสถาบัน |
Sprott, of the National Institute on Aging, says that aging “is the slow deterioration of those portions of our systems that allow us to respond adequately to stresses.” สปรอตต์ จาก สถาบัน ชราภาพ แห่ง ชาติ บอก ว่า การ แก่ ลง “คือ การ เสื่อม ถอย ลง อย่าง ช้า ๆ ของ ส่วน ต่าง ๆ แห่ง ระบบ ที่ ทํา ให้ เรา รับมือ กับ ความ เครียด ได้ อย่าง เต็ม ที่.” |
Those words of our Lord Jesus Christ, found at Luke 22:19, were spoken at the time when he instituted the memorial of his death. พระ เยซู คริสต์ องค์ พระ ผู้ เป็น เจ้าของ เรา ตรัส ถ้อย คํา เหล่า นี้ ที่ พระ ธรรม ลูกา 22:19 ใน โอกาส เมื่อ พระองค์ ทรง ตั้ง การ ฉลอง อัน เป็น ที่ ระลึก ถึง การ สิ้น พระ ชนม์ ของ พระองค์. |
มาเรียนกันเถอะ ภาษาอังกฤษ
ตอนนี้เมื่อคุณรู้ความหมายของ institution ใน ภาษาอังกฤษ มากขึ้นแล้ว คุณจะได้เรียนรู้วิธีใช้คำเหล่านี้ผ่านตัวอย่างที่เลือกไว้และวิธี อ่านแล้วอย่าลืมเรียนรู้คำที่เกี่ยวข้องที่เราแนะนำ เว็บไซต์ของเรามีการปรับปรุงคำศัพท์ใหม่ๆ และตัวอย่างใหม่ๆ อยู่ตลอดเวลา เพื่อให้คุณสามารถค้นหาความหมายของคำอื่นๆ ที่คุณไม่ทราบใน ภาษาอังกฤษ
คำที่เกี่ยวข้องของ institution
อัปเดตคำของ ภาษาอังกฤษ
คุณรู้จัก ภาษาอังกฤษ ไหม
ภาษาอังกฤษมาจากชนเผ่าดั้งเดิมที่อพยพไปยังอังกฤษและมีวิวัฒนาการมาเป็นเวลากว่า 1,400 ปี ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่พูดมากเป็นอันดับสามของโลก รองจากจีนและสเปน เป็นภาษาที่สองที่มีการเรียนรู้มากที่สุด และภาษาราชการของเกือบ 60 ประเทศอธิปไตย ภาษานี้มีจำนวนผู้พูดเป็นภาษาที่สองและภาษาต่างประเทศมากกว่าเจ้าของภาษา ภาษาอังกฤษเป็นภาษาราชการร่วมของสหประชาชาติ สหภาพยุโรป และภาษาต่างประเทศอื่น ๆ อีกมากมาย และองค์กรระดับภูมิภาค ปัจจุบัน ผู้พูดภาษาอังกฤษทั่วโลกสามารถสื่อสารกันได้อย่างคล่องตัว